O QUE O ENEM AVALIA?

A Matriz de Competências do Enem é a base do que será avaliado no Exame, estruturado para avaliar cinco competências:

I – Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica.
II – Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas.
III – Selecionar, organizar, relacionar e interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema.
IV – Relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente.
V – Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.

Compreende, ainda, a competência de ler, compreender, interpretar e produzir textos no sentido amplo do termo, envolvendo todas as áreas e disciplinas que compõem a atividade pedagógica da escola.

Pressupõe, portanto, instrumental de comunicação e expressão adequados tanto para a compreensão de um problema matemático quanto para a descrição de um processo físico, químico ou biológico e, mesmo, para a percepção das transformações de espaço/tempo da história,
da geografia e da literatura.

O ENEM SUBSTITUI O VESTIBULAR?

Somente em dois casos:

a) Para o ProUni – Programa Universidade para Todos–, cujas orientações estão contidas na Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005; e

b) Nas Universidades ou Instituições de Educação Superior que assim o desejarem, pois essas instituições são autônomas e cabe a elas decidir se irão utilizar os resultados do Enem e de que forma isso poderá ser feito. Atualmente já são mais de 450 Instituições de Educação Superior, entre públicas e privadas, que utilizam de alguma forma a nota do Enem em seu processo seletivo.