As escolas têm aprimorado cada vez mais os sistemas de ensino. Uma inovação é a utilização de recursos tecnológicos para fazer com que o aluno se interesse pelas matérias, mesmo por aquelas nas quais tenha dificuldades.

Os pais, ao decidirem o local em que seus filhos vão estudar, procuram instituições que garantirão um aprendizado completo e eficaz. Escolher a escola certa é tarefa difícil, por isso precisam ter opções de colégios e acabam preferindo os que têm diferenciais.

O Mackenzie é uma das instituições que têm a tradição no uso de tecnologias. “Nossa unidade conta com cinco laboratórios de informática (dois na educação infantil, um no ensino fundamental I, um no ensino fundamental II e um no ensino médio). Nas nossas dependências temos duas salas multimídia, que são equipadas com lousa interativa e videoconferência.

Oferecemos também um laboratório de robótica educacional e um auditório (com telões, instrumentos musicais, computador, mesa de som e DVD), o qual é usado para eventos de maior porte. Além disso, cada sala de aula tem seu aparelho televisor ligado ao  Centro de Rádio e Televisão (CRT) enumera Sandra Maria Souza de Paiva, diretora do Colégio Mackenzie Brasília.

“Acreditamos que a tecnologia é mais uma ferramenta de apoio aos educadores, tornando as aulas mais atrativas e descontraídas”, comenta. Sandra diz que esses recursos despertam nos estudantes o senso investigativo, possibilitando o confronto de conceitos e idéias que antes lhes eram impostos.

As aulas podem se tornar diferentes e atrair a atenção dos alunos que muitas vezes se mostram dispersos. “Acreditamos que são recursos com os quais eles convivem, isto é, trata-se de uma linguagem que dominam. Mas, vale dizer, de nada adianta adquirir os mais modernos equipamentos se não houver investimento em recursos humanos. Os educadores precisam ser capacitados e estarem atentos ao momento oportuno de usar a tecnologia. Esse é um cuidado permanente no Mackenzie”, conta a diretora.

O colégio dá aulas com recursos tecnológicos para alunos a partir do Maternal I, crianças com dois anos de idade, até os alunos que estão no ensino fundamental. “É importante que desde pequenas as crianças tenham contato com esse método de ensino”, diz Sandra.

Uso da informática

O diretor pedagógico da unidade da Asa Norte do Colégio Sigma, Álvaro Júnior, explica que essa é uma metodologia utilizada pela escola há mais de 25 anos. Ele garante que é mais uma ferramenta de ajuda no aprendizado.
 
“Em todas as salas tem um televisor de plasma que, ligado a um notebook, disponibiliza aos alunos o aprendizado por meio de gráficos e mapas. Os alunos do ensino fundamental têm também os laboratórios de informática, que é uma disciplina, e aprendem a usar a informática como ferramenta de pesquisa. Na biblioteca, os alunos podem fazer pesquisas na internet, pois está equipada com computador”, conta.

Álvaro concorda que esse método é muito eficaz. “Já está mais que provado que aprender está ligado à memória visual. A escola disponibiliza recursos audiovisuais que permitem que o conhecimento se fixe na memória do aluno com mais facilidade”, comenta.

Mas não basta oferecer esses artifícios de aprendizagem, é preciso que a escola esteja sempre melhorando os serviços que oferece. “O nosso colégio tem a preocupação de aprimorar o ensino, melhorando todos os recursos que temos para dar aula”, completa Álvaro. Desde de a 6ª série do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio, os alunos podem usar as tecnologias da escola. “Todos podem e devem usar nossos métodos de ensino”, diz Álvaro.

Há também escolas que disponibilizam recursos tecnológicos de informação como os data-show. É o caso do Leonardo da Vinci, que tem cinco salas de projeção. “Estamos equipando as salas do terceiro ano do ensino médio com um data-show, computadores, DVDs, televisores e recentemente adquirimos quatro lousas eletrônicas”, conta a diretora do colégio, Maria das Graças.