Enem, oportunidade ímpar para diagnosticar a Educação
O próximo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) já tem data definida:
31 de agosto de 2008. A mobilização envolverá 1.400 municípios do
Brasil, com participação aproximada de um milhão e meio de
participantes.
Para a Secretaria de Estado de Educação (Seduc), o Enem é uma oportunidade ímpar de realizar diagnósticos identificadores de distorções que, muitas vezes, são as responsáveis em comprometer um ensino com padrões de boa qualidade.
E, nessa oportunidade, a Coordenadoria de Ensino Médio da Seduc aproveita para reforçar sua parceria com as escolas. Entendemos ser esse o caminho seguro para conquistar melhores índices de avaliação nacional nos cursos de Ensino Médio. Uma das sugestões é que especialmente neste mês os professores e coordenadores desenvolvam nas escolas práticas voltadas para aperfeiçoar as propostas do Enem.
O Enem não é mero instrumento classificatório para atingir índices e referendar politicamente as ações do governo como desejam alguns. Lógico que também serve para isso, mas o grande mérito do Exame é sinalizar para a correção dos padrões da prática pedagógica em curso, por meio da constatação das deficiências
de aprendizado detectadas.
Outro alerta indispensável é ressaltar para os alunos que o Enem é requisito para a inscrição de candidatos ao ProUni (Programa Universidade Para Todos), uma iniciativa que concede bolsas de estudo em cursos de graduação em instituição particular, portanto, um passaporte para a entrada no ensino superior.
Já são mais de 500 instituições utilizando os resultados do Exame em seus processos seletivos. Um excelente motivo para as escolas ajudar os alunos a obterem os melhores resultados possíveis.
Para a Secretaria de Estado de Educação (Seduc), o Enem é uma oportunidade ímpar de realizar diagnósticos identificadores de distorções que, muitas vezes, são as responsáveis em comprometer um ensino com padrões de boa qualidade.
E, nessa oportunidade, a Coordenadoria de Ensino Médio da Seduc aproveita para reforçar sua parceria com as escolas. Entendemos ser esse o caminho seguro para conquistar melhores índices de avaliação nacional nos cursos de Ensino Médio. Uma das sugestões é que especialmente neste mês os professores e coordenadores desenvolvam nas escolas práticas voltadas para aperfeiçoar as propostas do Enem.
O Enem não é mero instrumento classificatório para atingir índices e referendar politicamente as ações do governo como desejam alguns. Lógico que também serve para isso, mas o grande mérito do Exame é sinalizar para a correção dos padrões da prática pedagógica em curso, por meio da constatação das deficiências
Outro alerta indispensável é ressaltar para os alunos que o Enem é requisito para a inscrição de candidatos ao ProUni (Programa Universidade Para Todos), uma iniciativa que concede bolsas de estudo em cursos de graduação em instituição particular, portanto, um passaporte para a entrada no ensino superior.
Já são mais de 500 instituições utilizando os resultados do Exame em seus processos seletivos. Um excelente motivo para as escolas ajudar os alunos a obterem os melhores resultados possíveis.


