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Dicas para os vestibulandos mineiros
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Nota:




Você conhece a britânica Louise Brown? Se nunca ouviu falar, deveria se
interessar por essa história, pois o seu sucesso no próximo vestibular
pode estar nas mãos dela. Só para refrescar a memória, Louise é a
primeira bebê de proveta do mundo e, em 2008, comemora 30 anos de vida.
Símbolo da evolução das pesquisas genéticas, essa personagem é mais que esperada nas provas de fim de ano, ao lado de outros fatos históricos, como os 80 anos da descoberta da penicilina, e de temas atuais, entre eles o uso das células-tronco e as conseqüências do aquecimento global para a humanidade.
Na segunda matéria da série especial sobre o vestibular, o D traça um panorama da biologia e detalha os pontos que, segundo especialistas, são fortes candidatos a aparecer nas questões dos processos seletivos. A biologia é a grande surpresa do vestibular 2009 da UFMG, para os candidatos a uma vaga em medicina.
O curso, que pelo quarto ano consecutivo é o mais disputado na universidade, sofreu uma mudança na segunda etapa do processo seletivo.
Pela primeira vez, as provas de biologia e química serão unificadas e os alunos responderão a questões integradas das duas matérias.
Essa é uma proposta da coordenação do curso de medicina na tentativa de melhorar a seleção dos estudantes. A idéia é exigir mais raciocínio e levar os alunos a pensar de maneira mais global sobre a área biológica, disse a coordenadora-geral da Comissão Permanente do Vestibular (Copeve), Vera Lúcia Silva Resende, em entrevista recente ao Estado de Minas.
Os conhecimentos específicos de biologia serão cobrados, na segunda etapa das provas, dos alunos que disputam vaga em 20 dos 65 cursos de graduação oferecidos pela instituição. Com exceção da medicina que terá a prova integrada à química , os demais candidatos responderão a, no máximo, seis questões abertas de biologia.
Na edição passada do vestibular, foram oito perguntas. Já na primeira fase do processo seletivo, o tema será exigido de todos os estudantes inscritos, em oito questões de múltipla escolha.
Observador de vestibulares de instituições públicas e particulares de Minas Gerais há 20 anos, o professor de biologia Alessandro Alvarenga Tocafundo aposta num tripé de conhecimentos a ser explorado nas provas deste ano. Genética, evolução e ecologia nunca faltarão nos processos seletivos.
Os alunos devem buscar formas de entender a aplicação desses conteúdos na prática. Isso vale, por exemplo, para as questões ambientais, que podem analisar os problemas de poluição ligados às metrópoles, ou para o tema das células-tronco.
E, no caso específico da UFMG, é preciso ficar atento às pesquisas desenvolvidas dentro da universidade, como o projeto Manuelzão, criado na Escola de Medicina e hoje uma referência mundial, alerta Alessandro. Buscando uma vaga em medicina, Marcela Alkimim testa aprendizado no laboratório do Sagrado Coração de JesusNa reta final da preparação para os testes, a dica do especialista é ?ampliar o leque de informações?.
O aluno não pode ficar restrito à leitura de livros didáticos. é preciso estar antenado ao que se passa no mundo, acrescenta. Essa simples dica do professor já virou regra para Marcela Alkmin, de 17 anos, candidata a uma vaga em medicina.
Depois de assistir às aulas, leio toda a matéria e faço muitos exercícios. Mas isso não basta para me atualizar. Então recorro a jornais, revistas e internet para ficar por dentro das principais notícias. Outra boa fórmula para aprender bastante é testar os conhecimentos em laboratórios do colégio, assim
podemos aplicar toda a
teoria na prática conta.
Entre os professores e os estudantes que enfrentarão o vestibular nos próximos meses, não faltam apostas sobre os temas mais cotados para a prova de biologia. Mas, nas salas de aula, recebem atenção especial os assuntos mais divulgados pela mídia em 2008, como os 30 anos do primeiro bebê de proveta do mundo, os 80 anos da descoberta da penicilina, a polêmica acerca das pesquisas e uso das células-tronco, o avanço dos biocombustíveis no país e os efeitos climáticos do aquecimento global.
Os temas que geraram discussão e estão mais em evidência este ano têm grandes chances de ser cobrados na prova. Mas, como não é possível adivinhar, a única saída é estudar um pouco de tudo e se dedicar bastante nessas últimas semanas, diz Matheus Caldeira Brant, de 18, que sonha com a aprovação em engenharia civil.
Biologia é o grande alvo do vestibular da Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais. Especializada em ciências biológicas com cursos de medicina, enfermagem, fisioterapia, terapia ocupacional e psicologia , a instituição eliminou do processo seletivo os testes de história, geografia e matemática.
Fazemos uma prova relativamente simples, de etapa única, para testar os conhecimentos que mais interessam para a área biomédica. O aluno que tiver a melhor cultura geral, domínio dos temas atuais e habilidade em língua portuguesa vai se dar bem, garante o integrante da Comissão Permanente do Vestibular da faculdade Adilson Savi, que também é coordenador do curso de medicina.
Símbolo da evolução das pesquisas genéticas, essa personagem é mais que esperada nas provas de fim de ano, ao lado de outros fatos históricos, como os 80 anos da descoberta da penicilina, e de temas atuais, entre eles o uso das células-tronco e as conseqüências do aquecimento global para a humanidade.
Na segunda matéria da série especial sobre o vestibular, o D traça um panorama da biologia e detalha os pontos que, segundo especialistas, são fortes candidatos a aparecer nas questões dos processos seletivos. A biologia é a grande surpresa do vestibular 2009 da UFMG, para os candidatos a uma vaga em medicina.
O curso, que pelo quarto ano consecutivo é o mais disputado na universidade, sofreu uma mudança na segunda etapa do processo seletivo.
Pela primeira vez, as provas de biologia e química serão unificadas e os alunos responderão a questões integradas das duas matérias.
Essa é uma proposta da coordenação do curso de medicina na tentativa de melhorar a seleção dos estudantes. A idéia é exigir mais raciocínio e levar os alunos a pensar de maneira mais global sobre a área biológica, disse a coordenadora-geral da Comissão Permanente do Vestibular (Copeve), Vera Lúcia Silva Resende, em entrevista recente ao Estado de Minas.
Os conhecimentos específicos de biologia serão cobrados, na segunda etapa das provas, dos alunos que disputam vaga em 20 dos 65 cursos de graduação oferecidos pela instituição. Com exceção da medicina que terá a prova integrada à química , os demais candidatos responderão a, no máximo, seis questões abertas de biologia.
Na edição passada do vestibular, foram oito perguntas. Já na primeira fase do processo seletivo, o tema será exigido de todos os estudantes inscritos, em oito questões de múltipla escolha.
Observador de vestibulares de instituições públicas e particulares de Minas Gerais há 20 anos, o professor de biologia Alessandro Alvarenga Tocafundo aposta num tripé de conhecimentos a ser explorado nas provas deste ano. Genética, evolução e ecologia nunca faltarão nos processos seletivos.
Os alunos devem buscar formas de entender a aplicação desses conteúdos na prática. Isso vale, por exemplo, para as questões ambientais, que podem analisar os problemas de poluição ligados às metrópoles, ou para o tema das células-tronco.
E, no caso específico da UFMG, é preciso ficar atento às pesquisas desenvolvidas dentro da universidade, como o projeto Manuelzão, criado na Escola de Medicina e hoje uma referência mundial, alerta Alessandro. Buscando uma vaga em medicina, Marcela Alkimim testa aprendizado no laboratório do Sagrado Coração de JesusNa reta final da preparação para os testes, a dica do especialista é ?ampliar o leque de informações?.
O aluno não pode ficar restrito à leitura de livros didáticos. é preciso estar antenado ao que se passa no mundo, acrescenta. Essa simples dica do professor já virou regra para Marcela Alkmin, de 17 anos, candidata a uma vaga em medicina.
Depois de assistir às aulas, leio toda a matéria e faço muitos exercícios. Mas isso não basta para me atualizar. Então recorro a jornais, revistas e internet para ficar por dentro das principais notícias. Outra boa fórmula para aprender bastante é testar os conhecimentos em laboratórios do colégio, assim
Entre os professores e os estudantes que enfrentarão o vestibular nos próximos meses, não faltam apostas sobre os temas mais cotados para a prova de biologia. Mas, nas salas de aula, recebem atenção especial os assuntos mais divulgados pela mídia em 2008, como os 30 anos do primeiro bebê de proveta do mundo, os 80 anos da descoberta da penicilina, a polêmica acerca das pesquisas e uso das células-tronco, o avanço dos biocombustíveis no país e os efeitos climáticos do aquecimento global.
Os temas que geraram discussão e estão mais em evidência este ano têm grandes chances de ser cobrados na prova. Mas, como não é possível adivinhar, a única saída é estudar um pouco de tudo e se dedicar bastante nessas últimas semanas, diz Matheus Caldeira Brant, de 18, que sonha com a aprovação em engenharia civil.
Biologia é o grande alvo do vestibular da Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais. Especializada em ciências biológicas com cursos de medicina, enfermagem, fisioterapia, terapia ocupacional e psicologia , a instituição eliminou do processo seletivo os testes de história, geografia e matemática.
Fazemos uma prova relativamente simples, de etapa única, para testar os conhecimentos que mais interessam para a área biomédica. O aluno que tiver a melhor cultura geral, domínio dos temas atuais e habilidade em língua portuguesa vai se dar bem, garante o integrante da Comissão Permanente do Vestibular da faculdade Adilson Savi, que também é coordenador do curso de medicina.
4 Comentários:
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Nov 28, 2008
Nota:
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Eduarda disse:
tenho orgulho de ter uma
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Nov 28, 2008
Nota:
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Nov 28, 2008
Nota:
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carlos Eduardo disse:
quem dera se todas as fac
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Nov 27, 2008
Nota:
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Autor/Admin)
