Contagem regressiva para a divulgação de um simulado do Exame Nacional
do Ensino Médio (Enem). O Ministério da Educação (MEC) vai publicar na
internet, nos próximos dias, uma prova com modelos de questões que
serão cobradas na nova versão do Enem, que pretende substituir os
vestibulares tradicionais nas universidades federais de todo o país. O
teste terá cerca de 50 questões e deve ajudar na preparação de alunos
de escolas públicas e particulares e de cursinhos pré-vestibulares.
O prazo final para a divulgação do simulado é 15 de junho, quando serão abertas as inscrições para o Enem. A previsão é de que a prova tenha número reduzido de perguntas, divididas nas quatro áreas do conhecimento: linguagens e códigos, ciências humanas, ciências da natureza e matemática. Com base no modelo, os alunos terão uma noção básica das competências e habilidades que serão cobradas no exame, que deve ser feito por mais de 5 milhões de pessoas em 3 e 4 de outubro.
No Colégio Bernoulli, considerado o segundo melhor do país e o primeiro de Minas Gerais no último Enem, o simulado é aguardado com ansiedade. “Queremos conhecer melhor as questões. De imediato, percebemos duas mudanças – primeiro, a estrutura da prova, que terá 180 questões, distribuídas em dois dias; e ainda a cobrança de conteúdos, pois o Enem antes era praticamente restrito à interpretação de textos e à correlação de informações dentro de determinado contexto. Mas, num primeiro momento, não acredito que seja necessário alterar a preparação dos alunos”, disse o coordenador pedagógico do colégio, Marcos Raggazzi.
Na Rede Pitágoras, que conta com mais de 600 escolas em todo o país, o simulado vai ajudar a orientar os trabalhos. “A partir do novo modelo do Enem, vamos colocar no nosso site um banco de questões para os alunos treinarem e se prepararem melhor. Mas toda a rede já trabalha com foco no desenvolvimento do raciocínio crítico, portanto, não devemos mudar nossa rotina”, afirmou a diretora-geral da rede, Mônica Ferreira.
No Pré-vestibular Soma, as mudanças no modelo da prova estão sendo detalhadas num curso adicional do Enem, oferecido a todos os alunos do 3º ano do cursinho. “Estamos investindo mais em questões interdisciplinares e contextualizadas. Uma vez por semana, os alunos interessados podem participar dessas aulas. Como a UFMG
não vai adotar
o exame para substituir o vestibular deste ano, estamos mais
tranquilos”, contou o diretor de ensino do pré-vestibular, Roberto
Régis, o Betão. A Secretaria de Estado de Educação, responsável pelo
ensino médio nas escolas públicas de Minas, se recusou a comentar as
mudanças.
Parceria Google
Minas assinou, na segunda-feira, uma parceria inédita no país pela inclusão digital na educação. Por meio de um acordo firmado com a empresa Google, todos os 2,5 milhões de alunos e 165 mil professores das escolas estaduais mineiras terão acesso, via internet, a um conjunto de softwares oferecidos pela companhia. O vice-presidente mundial da Google, Vint Cerf, esteve em Belo Horizonte para participar do evento, no Palácio da Liberdade. Além da parceria, o governador Aécio Neves apresentou um balanço das ações implantadas no estado para popularização do uso da internet e as iniciativas que usam essa ferramenta como forma de geração de oportunidades de trabalho e renda, como o projeto Teia-Tecnologia.
O prazo final para a divulgação do simulado é 15 de junho, quando serão abertas as inscrições para o Enem. A previsão é de que a prova tenha número reduzido de perguntas, divididas nas quatro áreas do conhecimento: linguagens e códigos, ciências humanas, ciências da natureza e matemática. Com base no modelo, os alunos terão uma noção básica das competências e habilidades que serão cobradas no exame, que deve ser feito por mais de 5 milhões de pessoas em 3 e 4 de outubro.
No Colégio Bernoulli, considerado o segundo melhor do país e o primeiro de Minas Gerais no último Enem, o simulado é aguardado com ansiedade. “Queremos conhecer melhor as questões. De imediato, percebemos duas mudanças – primeiro, a estrutura da prova, que terá 180 questões, distribuídas em dois dias; e ainda a cobrança de conteúdos, pois o Enem antes era praticamente restrito à interpretação de textos e à correlação de informações dentro de determinado contexto. Mas, num primeiro momento, não acredito que seja necessário alterar a preparação dos alunos”, disse o coordenador pedagógico do colégio, Marcos Raggazzi.
Na Rede Pitágoras, que conta com mais de 600 escolas em todo o país, o simulado vai ajudar a orientar os trabalhos. “A partir do novo modelo do Enem, vamos colocar no nosso site um banco de questões para os alunos treinarem e se prepararem melhor. Mas toda a rede já trabalha com foco no desenvolvimento do raciocínio crítico, portanto, não devemos mudar nossa rotina”, afirmou a diretora-geral da rede, Mônica Ferreira.
No Pré-vestibular Soma, as mudanças no modelo da prova estão sendo detalhadas num curso adicional do Enem, oferecido a todos os alunos do 3º ano do cursinho. “Estamos investindo mais em questões interdisciplinares e contextualizadas. Uma vez por semana, os alunos interessados podem participar dessas aulas. Como a UFMG
Parceria Google
Minas assinou, na segunda-feira, uma parceria inédita no país pela inclusão digital na educação. Por meio de um acordo firmado com a empresa Google, todos os 2,5 milhões de alunos e 165 mil professores das escolas estaduais mineiras terão acesso, via internet, a um conjunto de softwares oferecidos pela companhia. O vice-presidente mundial da Google, Vint Cerf, esteve em Belo Horizonte para participar do evento, no Palácio da Liberdade. Além da parceria, o governador Aécio Neves apresentou um balanço das ações implantadas no estado para popularização do uso da internet e as iniciativas que usam essa ferramenta como forma de geração de oportunidades de trabalho e renda, como o projeto Teia-Tecnologia.
