O cursinho pré-vestibular ganha seu destaque com a proximidade do exame de vestibular, principalmente em Montes Claros, que se tornou pólo universitário. Esse curso tem o objetivo de fazer o estudante rever o conteúdo aprendido ao longo da vida escolar para que, preparado, possa ser classificado nos tradicionalmente concorridos exames vestibulares. Visando atender a demanda de estudantes em busca de oportunidades de aprender mais, o Indyu oferece seu curso pré-vestibular, com 25 anos de existência, realizado todos os dias, em dois turnos, de 13h às 18h20 e de 19h às 22h30, com plantões aos sábados e domingos.

Segundo o professor de História do projeto de Educação popular da Funorte e do colégio Unimax, Eduardo Gomes Pimentel, os cursinhos se tornaram tão necessários devido à concorrência, pois o número de vagas no ensino superior é muito pequeno e não atende a todos os interessados.

- No Brasil, existe esse problema há muito tempo, as universidades não têm a capacidade de acolher todas as pessoas, apesar de ser um direito que está na Constituição Federal, o que ocasiona a concorrência e por sua vez a necessidade do estudante se preparar melhor para passar no vestibular. Parte daí a importância dos cursinhos pré-vestibular – afirma o professor.

Segundo ele, os cursinhos melhoram a capacidade de aprendizagem dos alunos, oferece uma revisão das matérias juntamente com a resolução de exercícios. Além de revelar as principais dificuldades encontradas nos alunos, principalmente com relação à interpretação errada das questões da prova, devido à má formulação das mesmas, a tentativa de mudar a alternativa marcada no gabarito devido a dúvidas, e ainda a produção de redações.

MODELO

Ele enfatiza que no modelo de vestibular deveria haver questões abertas de todas as matérias competentes.

Eduardo informa que na UFMG, em 2011, a prova do Enem será adotada com duzentas questões, com uma prova de redação e será realizada em dois dias.

Segundo o presidente da Cotec na Unimontes, Reinaldo Marcos Teixeira, até o momento a ideia do novo modelo do Enem ainda é embrionária, está em fase de teste nas primeiras etapas de vestibulares de algumas faculdades federais do país, mas ainda não foi adotada pela Unimontes.

- Trabalhamos em cima de experiências levando em consideração depois de aplicado esse novo modelo as experiências de outras faculdades. Existe um fórum onde as universidades públicas se reúnem para discutir sobre livros para o vestibular, as etapas dos processos seletivos entre outros assuntos, mas ainda discutiremos a respeito desse novo modelo, os pontos negativos e positivos antes de decidir se irá ser aplicado ou não na universidade- afirma o presidente da Cotec.

Para Eduardo Gomes Pimentel, se a mudança fosse adota pela Unimontes e pela UFMG, como pelas faculdades privadas também, iria beneficiar vários estudantes, abrindo dessa forma mais vagas e possibilitando oportunidade de mais alunos passarem nos processos seletivos. Mas para realizar o modelo tradicional do vestibular ou o novo modelo baseado no Enem, o professor, diz que é necessário controlar a ansiedade e a frustração de não conseguir ter passado pela primeira vez no exame e seguir algumas dicas para efetuar uma boa prova como, por exemplo, ter tranquilidade e atenção na hora de efetuar as provas, não tentar aprender na última semana o que foi aprendido no semestre inteiro e ao realizar a prova cronometrar o tempo para não exceder e correr o risco de não termina-lá, dormir cedo no dia anterior para que possa chegar ao local de exame com pelo menos 30 minutos de antecedência.

- É muito triste para um professor ver que o aluno que se preparou durante muito tempo, estudando durante horas não conseguir chegar a tempo para prestar o exame, dói o coração saber disso - ressalta.

PREPARAÇÃO

De acordo com ele se manter atualizado às notícia do mundo também é importante, ler mais livros e revistas, jornais, assistir aos jornais televisionados, ler livros importantes da literatura brasileira como, por exemplo, Luis Fernando Veríssimo, Lya Luft, entre outros, mas ficar atento também aos temas corriqueiros.

- É comum alunos ficarem atentos às atualidades, mas se esquecerem de assuntos corriqueiros como a escravidão, o coronelismo, a era Vargas, a ditadura militar, o absolutismo, revoluções burguesas, principalmente inglesa e francesa, imperialismo e temas polêmicos como o socialismo e o nazifacismo – finaliza o professor.