"A orientação vocacional na escola confirmou a profissão que eu
desejava seguir", diz o estudante do 3º ano do ensino médio, Cristian
Tomazela Prado, 16. Ele conta que sempre gostou de Matemática, mas
tinha dúvidas sobre a profissão que escolheria.
"às vezes, escolhemos algo não é como a gente pensa", descreve destacando que a orientação vocacional o preparou para uma decisão segura. Ele pretende cursar Engenharia Mecânica - fará o vestibular da Universidade de São Paulo (USP) - ou Engenharia Aeronáutica, no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA).
Prado diz que o interesse em escolher uma profissão começou com as aulas de orientação vocacional oferecidas no primeiro ano do ensino médio. "Conforme o tempo passava, as aulas de orientação vocacional ficaram cada
vez mais interessantes e importantes", explica. "Mas eu já sabia mais ou menos qual profissão queria exercer", reforça.
Ele conta que na família dele não há pessoas formadas nas profissões
que escolheu. "Mas o meu pai me ensinava matemática desde quando eu era
criança. Houve influência da família por causa disso", recorda o
estudante.
"às vezes, escolhemos algo não é como a gente pensa", descreve destacando que a orientação vocacional o preparou para uma decisão segura. Ele pretende cursar Engenharia Mecânica - fará o vestibular da Universidade de São Paulo (USP) - ou Engenharia Aeronáutica, no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA).
Prado diz que o interesse em escolher uma profissão começou com as aulas de orientação vocacional oferecidas no primeiro ano do ensino médio. "Conforme o tempo passava, as aulas de orientação vocacional ficaram cada


