Geralmente, dois impasses são os mais evidentes ao se escrever: começar e terminar uma redação; além disso, é claro, outros: pôr título, argumentar em três ou quatro parágrafos...

A estrutura do texto dissertativo constitui-se de: 1- INTRODUÇÃO - deve conter a idéia principal. 2- DESENVOLVIMENTO - exposição de elementos que vão fundamentar a idéia principal. 3- CONCLUSÃO - é a retomada da idéia principal.

O ponto-e-vírgula é um sinal utilizado quando a pausa desejada não é nem tão breve quanto a vírgula, nem tão longa quanto o ponto.

A introdução é uma “promessa”. É nela que se apresenta o ponto de vista a ser defendido ou o assunto sobre o qual se discorrerá.

Aprenda a utilizar números em sua redação.

Observe no enunciado que a Fuvest novamente explicita a importância de o vestibulando assumir um ponto de vista: a favor ou contra as idéias apresentadas, ou ainda uma outra posição, apresentando argumentos que a fundamentem.

Aula II - Presta-se bem à indicação de características, funções, processos, situações, sempre oferecendo o complemente necessário à afirmação estabelecida na frase nuclear.

A dissertação é uma exposição, discussão ou interpretação de uma determinada idéia. Pressupõe um exame crítico do assunto, lógica, raciocínio, clareza, coerência, objetividade na exposição, um planejamento de trabalho e uma habilidade de expressão.

É sensível no mundo contemporâneo a importância da comunicação escrita no dia a dia. Não é nenhum segredo que as melhores posições - em todas as profissões - são dadas aos melhores comunicadores.

Um erro comum cometido por muitos vestibulandos é esquecer que existe alguém que lerá sua redação. E nem sempre passa suas idéias para o papel de modo que o examinador possa compreender.